dilailah: (me)
Надо сказать прямо - я обожаю Кена Робинсона. Мне нравится просто сидеть и слушать его, мне нравится его английский английский, и меня очень цепляют его мысли уже несколько лет. И вот в очередной раз поняла, что мое отношение к нему не поменялось.

 
"Если вдуматься, поступившие в этом году в школу дети выйдут на пенсию в 2065 году. Никто не имеет ни малейшего представления о том, как будет устроен мир хотя бы через пять лет. И, тем не менее, мы должны давать детям соответствующие навыки. Здесь решительно ничего нельзя спрогнозировать."
"Мне кажется, что творчество сейчас настолько же важно, насколько важна грамотность, и мы должны придать творчеству соответствующий статус. "
"Я обожаю рассказывать одну историю. Шестилетняя девочка сидела на задней парте на уроке рисования, и что-то рисовала. Вообще девочка не уделяла уроку внимания, но тогда она работала очень увлечённо. Учителю это понравилось, она подошла к девочке и спросила: «Что ты рисуешь?» Девочка ответила: «Я рисую Бога». Учитель сказала: «Но никто не знает, как выглядит Бог», а девочка ответила: «Сейчас узнают»."
"Дети умеют рисковать; если они не уверены в чем-то, они всё равно пробуют, не боятся ошибиться. Я, разумеется, не утверждаю, что творить и ошибаться — одно и то же, однако нам известно, что тот, кто не готов ошибаться, не способен творить. Нужно уметь ошибаться; но когда дети вырастают, большинство теряет эту способность, им становится страшно совершать ошибки."
"За следующие 30 лет, если верить ЮНЕСКО, университеты выпустят больше людей, чем за всю историю человечества. Все это — совокупность факторов, о которых мы говорили ранее: влияние технологии на профессиональную деятельность, огромный прирост населения. И теперь диплом ничего не стоит, правда? Когда я был студентом, если у тебя был диплом, у тебя была работа, а если работы не было, то лишь потому, что тебе не хотелось работать, а мне, честно говоря, не хотелось работать. Сейчас же студенты сразу после выпуска идут обратно домой играть в видеоигры, поскольку там, где раньше хватало среднего образования теперь требуют высшее, а где было высшее — теперь нужно быть кандидатом наук. Инфляция образования — признак того, что вся образовательная структура рушится у нас под ногами. Мы должны переосмыслить своё представление о разуме."
"Наша образовательная система опустошала наши умы, как мы опустошаем недра Земли, преследуя определённые цели. Но мы не можем пользоваться такой системой дальше. Мы должны переосмыслить основные принципы обучения наших детей. Йонас Салк однажды сказал: «Если все насекомые исчезнут с лица Земли, через 50 лет планета станет безжизненной. Если все люди исчезнут с лица Земли, через 50 лет все формы жизни будут процветать». И он прав."

Посмотреть целиком выступление с русскими субтитрами можно здесь.
dilailah: (мод)
Как же хорошо - взять краски, кисточки и просто проводить кисточкой по бумаге.
Ничего не пытаясь изобразить, не переживая, что ни на что не похоже, отключив все мысли. Просто смешивать краски, смотреть на оттенки, ставить отпечатки, наблюдать как краски, в зависимости от количества воды, ложатся на поверхность бумаги (бумага еще такая смешная оказалась). Результат может нравиться или не нравиться, это не важно. Сам по себе процесс - это уже результат.
Так же и с глиной. Самое "вкусное" - это мять глину. Пропускать ее сквозь пальцы, ощущать в ладонях ее влажную и податливую текстуру. Лепить после этого уже совсем не обязательно... :)
Хорошо, когда в жизни есть такие удовольствия и ты об этом знаешь.



еще калякушек... )
dilailah: (я)
Для второго витража я вдохновлялась домиками Анастасии Головиной [livejournal.com profile] yapca, и за основу взяла ее раскраску "Экодом". Она мне очень помогла. Анастасия, спасибо огромное за ваши домики!!!



Read more... )
dilailah: (я)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] irater в бесплатный веб-семинар для родителей от эксперта по развитию креативного сознания у детей
Для всех родителей, хто хочет, чтобы их маленькие дети любили учиться сами, очень рекомендую:

интересный веб-семинар даёт канадский детский эксперт Рия Лалла, в эту среду 6 марта - послезавтра. Бесплатно.
Для тех, кто понимает по-английски.
Неважно, в какое время она будет его проводить (а именно, в 8 вечера по Нью-Йорку), так как если вы зарегистрируетесь, то ссылка на аудио-запись семинара будет прислана  на ваше мыло и всё можно будет послушать в удобное время.

Вот некоторые из тем, которые она будет раскрывать:

- Навык, нужный родителям, если они хотят, чтобы их дети были храбрыми и легко адаптировались в обществе.
- 4 стратегии, как сделать, чтобы вашим детям нравилось учиться
- Что делать, если школа душит их энтузиазм
- 5 советов, как развивать у ребенка воображение и любопытство

Зарегистироваться можно здесь: Ignite Learning, Bravery and Curiosity in Your Kids!

P.S. Да, это та самая Рия, которая гостила у нас недавно в Таллине. Одна из самых умных и красивых human being, которых я встречала в своей жизни. Она обалденная.

dilailah: (я)
Первый витраж окончен!
У нас потолки очень высокие, работала я на трехметровой высоте. Хорошо, что из Египта натянуло песка и эти дни были не очень солнечные, и даже при таком освещении глаза довольно долго отходили от солнечных зайчиков.
Полезли смотреть?


Лезем? )
dilailah: (я)
Вчера, благодаря Наташе [livejournal.com profile] antali_ya узнала о Владимире Кирюшине. Он создавал методики обучения детей музыке, сольфеджио, а так же упражнения "для развития музыкального абсолютного слуха, мышления и памяти ребенка". В целом его подход очень близок подходу Михаила Казиника, как мне кажется, хотя и с другого ракурса.
Отсюда: "- Многие думают, что наше общество больно,- говорит Кирюшин, они ошибаются. Оно в состоянии клинической смерти, особенно это видно тем, кто работает с детьми, а я занимаюсь с ними почти 30 лет. Это - инерция ребенка, его нежелание серьезно и надолго заняться, отсутствие тяги к получению знаний, нежелание читать, что-либо творить. Ведь в детском саду и а школе все это делается через насилие. Отсюда повышенная утомляемость, ведь жизнь без самостоятельного стремления к чему-то интересному ужасно однообразна, нудна, а жизнь под постоянным гнетом - невыносима. Отсюда головные боли, сонливость, агрессивность и озлобленность. Ведь ребенок, хочет он этого или нет, но чувствует себя неполноценным.
Лекарство есть, впрочем, их даже несколько, - продолжает Владимир Викторович. - Это - полная переориентация нашей педагогики, направленной сейчас прежде всего на обучение и почти полностью игнорирующей воспитание и саморазвитие. Второе - изменение состава групп по возрасту: известно, что старшие дети могут оказать влияние на малышей. Необходимо освободить от работы матерей, чтобы ребенок жил и воспитывался в семье. Правда, и этого мало, ведь мать и сама прошла бездуховную школу всей нашей жизни, поэтому нужны материнские школы, где будущую мать через эмоционально-образные средства будут готовить как семейного педагога и воспитателя. И, наконец, самое главное лекарство: необходимо создать такие условия воспитания и обучения ребенка, которые не убивали бы его интеллекта, стремления к саморазвитию. А возможно это лишь через эмоционально-образное познание мира."


Он погиб в 2001 году и в сети очень мало информации и о нем, и о том, что он делал.
Можно скачать несколько сказок, которые он написал и нарисовал, несколько интервью, а на рутрекере есть 158 упражнений для развития слуха. Сайт Кирюшина остался видимо еще с тех времен, когда он активно работал и распространял информацию. Сейчас уже на нем все устарело.
Я нашла в Волгограде детский центр, который работает по его методике. Отзывы на сайте впечатляющие.

Я сегодня распечатала ноты первых уроков и пела с мальчиком, когда пыталась повторить самостоятельно, оказалось - очень сложно. Но ничего, с каждым разом - все лучше. Думаю, что буду петь вместе с Сонькой, заодно будет предлог выучить ноты и познакомиться с нотной грамотой и может быть - клавиши купить :)
Я почитала, что кроме сказок, у него были плакаты к сказкам - вот бы их найти...
"Плакаты-иллюстрации (5 плакатов) являются обобщенными иллюстрациями, в которых представлены определенные <блоки> музыкальных средств. Все они являются сказочными персонажами. На одном плакате изображен цветной нотоносец (провода, идущие от балконов дворца к сторожке), благодаря которому ученик, совершенно не напрягаясь, всего за несколько минут осваивает нотную запись 15 нот в скрипичном ключе (вместо семи нот, как это принято, и которые осваиваются несколько месяцев).На другом плакате представлены все простые интервалы, включая тритоны.Например на плакате Секунды изображены маленькими созданиями, которые располагаются рядом с огромным Септимам -драконом. На третьем плакате изображены 12 видов септаккордов. На четвертом плакате - Гармонические функции. На пятом - Ритмические Фигуры."
Я в детстве училась в музыкалке 8 лет, но эти годы были больше похожи на пытку, чем на творчество. Сольфеджио просто прошло мимо и уже давно забылось, а теперь хочется вернуться и понять...
Отсюда: "Курс предмета "Сольфеджио" в нашей стране осваивают за 19 лет! При индивидуальных занятиях по эмоционально-образному методу (уроки два раза в неделю) удавалось осваивать этот курс за три-четыре года. Сейчас "создано пособие в виде аудиокассет для самообучения, которое позволяет освоить программу 19 лет за полгода-год. Причем в моей практике были случаи, когда это делали обычные, очень средние взрослые, не имевшие музыкального образования."

А вы что-нибудь слышали о В.В.Кирюшине?
dilailah: (я)
Дочитала роман Марины Степновой "Женщины Лазаря". Мне показалось, что очень в духе Дины Рубиной. Как я люблю - долгое повествование о людях, поколениях XX века. Там и ЦАГИ упоминается, в котором мои дядя и тетя работали очень долгое время, и рассказ о житье-бытье в балетном училище. В общем, рекомендую!

И еще хотела поделиться. Мы тут недавно были на дне рождении Сониной подруги. Ее мама держит арт-кафе в Полисе - это одно из немногочисленных мест, где я люблю бывать и где чувствуешь всегда в своей тарелке. А в прошлом она - учитель, преподаватель института, организатор выставок и концертов, и все это в Германии. Так вот - одним из развлечений детей на дне рождении были такие карточки из плотной бумаги с рисунком и дырочками по контуру, к ним прилагались иголки и нитки. Естественно, это было привезено из Германии, а не куплено на Кипре. Но в принципе, конечно, такое делается без проблем и дома. Получается хороший подарок бабушкам и развитие мелкой моторики.
dilailah: (Dinusya)
Поскольку я в этом семинаре очень плотно общалась с первокурсниками и даже завела себе дневничок на первом курсе, то немного выполняла их задания тоже. Это задание на фактуры, найти различные фактуры и расположить их в ритме.
Я очень люблю это задание - и делать, и смотреть на работы семинаристов.
В этот раз сделала прикладную вещицу из тех материалов, которые есть под рукой. Теперь висит на стене и радует :)



Интереснее всего... )
dilailah: (Dinusya)
У меня сердце щемит от такой красоты!!! И от детских воспоминаний. Почему-то сразу же представляю себя на месте этой девочки. Спасибо, Ирина!
Житие девочки и информацию о выставке можно посмотреть здесь.

dilailah: (Default)
Когда перебирали книжный шкаф, нашли с Соней книгу с тестами для детей на 3-4 года Земцовой, сложно сказать - занимаемся, но так - играем с ней. Соне все уже легко, поэтому нравится :)

Есть там задания на развитие мышления, надо закончить предложение. Иногда получается весело.
- Мы ходим ногами, а мяч бросаем...
- в корзину!

- У человека руки, а у собаки...
- ноги!

- У рыбы чешуя, а у птицы...
- крылья!
- ? у кошки шерстка, у человека кожа, а у птицы...
- мех!
- что мы с тобой собираем в зоопарке?
- перья!
- уффф... :)

Вчера подсмотрели на втором курсе идею дерева и сделали свое. Интересно, что Соня садится делать дерево, а у нее все равно человечек получается. Прямо как в анекдоте про автомат.
Дерево я делала сама, очень люблю пластилин размазывать! А рядом листочки лежали - ну и вот, что получилось.


dilailah: (Default)
Я до последнего не была уверена, что поеду на семинар. Но мне очень хотелось, компания собиралась абсолютно сумашедшая - много "старичков", с которыми уже не один семинар был пройден, такие все он-лайн знакомые и родные, и так хотелось со многими повстречаться вживую. Да и Ремку с Леной и Маней повидать - всегда дорогого стоит.
Понятное дело, что звезды расступились и включили мне зеленый свет!
На семинар я приехала на второй день, в первый день не могла себе отказать в удовольствии встретиться со старыми друзьями, сходить на парад по поводу дня Святого Патрика, пошляться по пабам и натрепаться вволю (вот чего мне заграницами-то не хватает!!!) А еще - побродить, поездить по Москве и посмотреть на нее другими глазами. Очень приятно не жить в Москве, но приезжать в нее ненадолго, зная, что скоро вернешься в свою солнечно-флердоранжевую деревню... Сразу раскрывается архитектура, дома, которые не замечал, ресторанчики-магазинчики-люди-музеи... Хорошо!

На Параде Святого Патрика у меня случился культурный шок от количества людей с фотоаппаратами - каждый полуторный смотрел на парад через объектив - телефона, мыльницы, огромной камеры с наворотами... Сколько же кадров было сделано!!! И сколько из них - качественных, интересных, которые захочется пересмотреть не раз? Чем больше я рисую, тем меньше мне хочется фотографировать... Видимо, потому что я этого не умею :)

Описывать семинар я не буду, очень много отзывов и описаний и на ладошке, и в жж-сообществе, просто покажу свои работы, для себя, в качестве зарубки. Отмечу только, что это был самый сильный семинар из всех, в которых я участвовала. Была непередаваемо восхитительная атмосфера, каждая работа сама по себе была - мало сказать - интересной, а, когда они собирались группой - создавался абсолютно взрывной эффект.


Read more... )

dilailah: (Default)
Посмотрела сегодня фильм "Van Gogh: Painted with Words". Очень понравилось! Камбербэтч в роли Ван Гога хорош!
http://www.kinopoisk.ru/level/1/film/507264/



Может, наконец-то дочитаю "Письма к брату Тео" http://lib.aldebaran.ru/author/gog_vinsent/gog_vinsent_pisma_k_bratu_teo/
dilailah: (Default)
Все мои друзья и родственники знают, что после рождения Сони в моей жизни появился еще один важный человек - Лена Макарова. Все было достаточно просто, я читала книги о воспитании детей - все, которые можно было найти в интернете (в принципе их список повторяет список в предыдущем посте), а параллельно думала - чем же мне дальше заниматься в жизни.
Возвращаться в аудит и консультирование не хотелось, хотелось чего-то творческого, но я была абсолютно убеждена, что человек я не творческий и правое полушарие мозга у меня отсутствует как класс...

И тут, вдруг, я читаю в электронном виде книгу "В начале было детство" (ее можно скачать здесь http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=2043) и пропадаю... Я начинаю мечтать, чтобы у меня в детстве была такая учительница, чтобы я у нее училась и может быть у меня не было бы таких комплексов, какие сложились с детского сада...  Скупаю кучу оранжевых книг, дарю всем, у кого подрастают дети...

Лезу в интернет, нахожу форум "Мой канон", попадаю на московский семинар к Лене, ничего не понимаю, но понимаю, что хочу у нее учиться и что мне нравится атмосфера форума и люди, которые на нем собрались...

Весь первый курс и частично второй я изживала из себя комплексы - я не смогу, я не умею, чувство зависти, что кто-то делает лучше, красивее и т.п. Но в чутких руках Лены и в той дружной и творческой атмосфере семинара, после четырех курсов, я могу сказать, что научилась понимать себя намного лучше, научилась радоваться работам других, не включая даже "белую" зависть, научилась во взрослых видеть ненаигравшихся детей.

Начала осознанно ходить по музеям, замечать мелочи и много что делать руками - наброски, открытки, мозаику, работы из шерсти, и многое другое... Я открыла для себя много интересных и хороших людей, слушаю лекции Михаила Казиника и заново открываю для себя музыку, начала читать стихи... Многое поменялось в моей жизни за эти три года.

Мне хотелось помогать Лене в любых ее инициативах, потому что, работая рядом с ней, учишься быть мудрее и тоньше, видеть глубже. Поэтому я ей помогаю последние два семинара с организацией. И еще очень хочется, чтобы о Лене, о Фридл, о семинарах узнало больше людей, и поэтому мы открыли сообщество Елены Макаровой в жж, в котором материалы открыты для всех, и завели клуб совместного рисования (между семинарами и не только), к которому может присоединиться любой желающий. Клуб называется "Неси на выТСавку" - это любимая опечатка Лены на семинарах :). 

На самом-то деле я пишу этот пост не для виртуальных друзей, которые и так вполне себе знают, в чём я варюсь, но для своих реальных друзей и родных, чтобы они вдруг захотели зайти, почитать, узнать побольше и может быть даже присоединиться порисовать...

Хорошего всем вечера! 

dilailah: (Default)
а я к вам с весною!

у нас миндаль цветет. Я все время вспоминаю Ван Гога с его миндалем, и тоже руки чешутся.
Вчера, не смотря страшенный ветер, сходили с Соней, срезали несколько веточек с разных деревьев - там и розовый, и белый, и крупные листочки, и помельче.


и больше... )

И вот какой вопрос у меня возник. До нового семинара Лены Макаровой - как минимум полтора месяца, а рисовать хочется в компании... Может нам в сообществе вместе рисовать начать?

dilailah: (Default)
Мне эту плитку Лерочка [livejournal.com profile] lerichka еще год назад прислала, вот только руки дошли.
Она очень пористая, затирать нельзя, щели оставлять нельзя - значит только под крышей можно вешать.


Read more... )



мне как-то чего-то не хватает... а вам?
слишком все квадратно-прямоугольно, может какой-то беспорядок навести?
dilailah: (Default)
Сегодня довела до конца свой первый и по дизайну и по исполнению проект.

Часы

Read more... )



Идею основы подглядела у своей израильской тёзки Дины Фрид.
dilailah: (дао)
Я с легкой руки Наташи [livejournal.com profile] dino1970 зашла на этот сайт http://www.kokokokids.ru/2011/06/painted-rocks.html, влюбилась в него и зависла на рисунках на камнях. Теперь каждый день ношу камни, грунтую, рисую и получаю от этого невообразимый кайф! Девочки из разных стран пишут, что у них с камнями напряженка - с каким бы удовольствием я бы всем посылочки с камушками послала бы, да тяжеловато получается :) У нас камней несчетное количество, разных форм и размеров, под любую идею найти можно. 
А еще камень - очень благодарный материал, можно водить кисточкой сколь угодно долго - не раскисает и не рвется :)

Начинала с самого простого 




Read more... )
dilailah: (Default)
Утащила из журнала Наташи Ратковски ее рассуждения о фантазии и можно ли ее развить.

"Девушка Рада спрашивает у меня, как узнать, есть ли у тебя фантазия, можно ли её как-то развить и если да, то как.

Здравстуйте, Натали!
... Я учусь рисовать, хочу стать художником, и в связи с этим у меня возник вопрос, который я плохо представляю, как можно решить.

Как можно понять, есть ли у тебя фантазия, воображение? Можно ли её развить, и если да, то как?
Я неплохо умею рисовать с натуры (для своего уровня), делать разные штуки, но, мне кажется, чисто по технике. Мне сложно даются более фантазийные задания, в основном, связанные с декоративно-прикладным искусством.

У вас были когда-нибудь подобные проблемы, или у кого-нибудь из ваших знакомых?
Заранее спасибо. Рада.

Один из моих любимых вопросов :-) Мне кажется, что проблемы с фантазией живут только у нас в голове. Я люблю её, фантазию, сравнивать с мышцами. Мы все знаем, что они у нас есть, но начинаем их "чувствовать" только тогда, когда получаем серьёзную или непривычную для нас физическую нагрузку. А заметными (визуально) они становятся и вовсе только тогда, когда ежедневная тренировка становится нормой жизни. Другими словами, фантазия, как и мышцы, есть абсолютно у всех"
далее здесь http://conjure.livejournal.com/507621.html#cutid2


dilailah: (Default)
 Сонька меня так удивляет своими работами в последнее время. Я сама сейчас вся в семинаре Елены Макаровой, с ней ничем целенаправленно не занимаюсь, ни рисованием, ни лепкой. Но дом завален репродукциями, красками, рисунками, глиной...
Вот чем радует меня дочь
Маки


Коллажи из остатков и обрезков от моего коллажа
Солнышко



Дождик поливает из тучки гору, елку и дорогу


Этот рисунок я пропустила и увидела только сегодня. Там слева кот с усами, в центре мышь с сыром с дырками, справа заяц с морковкой - над ними луна и солнце с колокольчиком, я обалдела от точности передачи...

December 2014

S M T W T F S
 123456
78910111213
141516 17181920
21222324252627
28293031   

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 25th, 2017 12:44 am
Powered by Dreamwidth Studios